MESCyT capacita técnicos para la elaboración de Prueba de Ingreso a la Carrera de Educación .

 

Por: Dirección Comunicaciones.
MESCyT capacita técnicos para la elaboración de Prueba de Ingreso a la
Carrera de Educación


La institución se compromete con la calidad en la formación de los docentes



SANTO DOMINGO.-El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología
MESCyT, a través de su viceministerio de educación superior, trabaja en
la actualización de la Prueba de Ingreso a la Carrera de Educación
PICE, así como la aplicación del Rediseño Curricular de las Carreras de
Educación, con el objetivo de asegurar la calidad de los educadores en
todas las fases de su formación profesional.


La entidad rectora de la educación superior, presentó el segundo componente
del proyecto para la aplicación del Marco Normativo para la Formación
Docente 01-23, que busca capacitar a los expertos nacionales para la
adecuación de la prueba de ingreso local, con la mentoría de expertos del
Centro de Medición y Evaluación de la Pontificia Universidad Católica de
Chile.


El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, doctor Franklin
García Fermín, explicó que el MESCyT, trabaja en garantizar una educación
integral, de calidad y equitativa en el país, alineada con los estándares
internacionales, además de las mejores prácticas educativas.


“Nos encontramos en una etapa trascendente del nuevo Marco Normativo para
la Formación Docente, el Ministerio refuerza su acompañamiento a las
instituciones formadoras de docentes para que diseñen sus planes de
estudios, de manera que se garantice en los resultados, la máxima calidad
de los aprendizajes planificados y se ajusten a los parámetros
internacionales que aseguren la acreditación y la homologación en
instituciones educativas del país y del exterior”, precisó el funcionario.


Mientras que la viceministra de educación superior, Carmen Evarista Matías
subrayó que la formación docente es una prioridad del MESCyT y para ello,
en el año 2020 se realizó un estudio diagnóstico sobre la formación docente
de excelencia y en articulación con el Ministerio de Educación y Instituto
Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio INAFOCAM, ha
trabajado en la aplicación de la Normativa 01-23, en el aspecto de
estructura curricular y el ingreso a la carrera de educación.


“Lo que vamos a lograr con la Prueba de Ingreso a la Carrera de Educación
es tener una visión de lo que nos llega a las universidades y aquellos
estudiantes que no logren las competencias tendrán que tomar nivelación
hasta que puedan superarla”, agregó.


Expertos Internacionales


Las expertas de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Paulina
Flotts, Mariel Rivero, explicaron que la asesoría internacional que brinda
esa institución a los técnicos del MESCyT y de las universidades
dominicanas, consiste en el fortalecimiento de las capacidades técnicas,
mediante una metodología interactiva.


“Técnicamente estamos confirmando cuales son las preguntas adecuadas que
forman parte de una prueba, ya que una buena evaluación es un vértice para
la formación de calidad, las pruebas son un aporte específico, pero
fundamental para la formación docente”, agregó Paulina Flotts.


De su lado, Mariel Rivero indicó que las capacitaciones contribuirán a la
elaboración de todos los instrumentos que serán utilizados para que los
estudiantes ingresen a la carrera de educación en la República Dominicana.



Convenio para robustecer la calidad docente


Para asegurar la calidad docente se han suscrito varios convenios de
colaboración, siendo uno de los más importantes el firmado por los
Ministerios de Educación, de Educación Superior, Ciencia y Tecnología y el
Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio, con la
finalidad de establecer un sistema de monitoreo y acompañamiento
sistemático a las instituciones de educación superior para la
implementación del Marco Normativo.


Además de otros pactos con la Universidad de Barcelona, en España para el
acompañamiento de sus expertos en el diseño y rediseño curricular de los
planes de estudio de las carreras de educación y Centro de Mediación
Educativa MIDE de la Pontificia Universidad Católica de Chile, para
capacitar a expertos locales en la Prueba de Ingreso a la Carrera de
Educación.


En ese mismo orden, la suscripción de un convenio de transferencia de
obligaciones y cooperación financiera entre el MESCYT y Ministerio de
Economía Planificación y Desarrollo MEPyD con apoyo económico del Reino
de Arabia Saudita.


Asimismo, la institución anunció que para enero del año próximo, será
implementado el rediseño de los planes de la carrera de educación en las
Instituciones de educación superior dominicanas.


DIRECCIÓN DE COMUNICACIONES

DEPARTAMENTO DE PRENSA